Investigador de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Director del proyecto de investigación FiloCyT “Educación, filosofía y psicoanálisis: la potencia de un anudamiento indisciplinario frente al capitalismo contemporáneo”. Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA) con estudios de posgrado en Filosofía, Psicoanálisis y Literatura.