Tal vez parezca un exceso pensar que la música pueda estar al servicio de la vida. Pero si analizamos un poco qué ocurre desde lo sonoro a partir de que un niño nace y aún antes, no nos sorprenderá observar cómo el elemento sonoro acompaña todos los procesos vitales, llegando a construirse en parte integrante de su equipo biológico: corazón que late, aire que respira, alimento que ingiere, sonidos que salen del cuerpo, madre que canta mientras sostiene al niño, ruidos y sonidos a su alrededor (medio ambiente familiar). Esto nos muestra que "lo sonoro" es el elemento común entre la música y el ser y esto la hace portadora de los aspectos vitales que conlleva su materia prima: el sonido. Los autores proponen actividades considerando dos dimensiones: la audición y la producción musical. Dentro de la primera distinguen la audición simple de la apreciación musical. Las actividades propuestas para la segunda dimensión contemplan, por un lado, la interpretación y recreación de obras, canciones o trozos musicales y, por otro lado, la creación de nuevas formas de organización sonora. También ofrecen sugerencias para organizar bandas, coros y grupos instrumentales. · Apreciación musical. · El niño y la producción musical. · Creatividad y percusión. · Instrumentos de viento y teclado. · Cómo armar y dirigir bandas y conjuntos.

• Título: Canciones, juegos, actividades con corcheas
• Subtítulo: Organización de grupos, bandas y coros
• Autor/es: Delia Capurro - María Cristina Castro - Jorge Lutzow Holm - Edith Raspo de Vanasco - Ariel Zimbaldo
• Colección: Biblioteca Didáctica
• Materias: Música
• Editorial: Novedades Educativas
• ISBN: 978-987-919-168-2
• Páginas: 82
• Fecha: 2000-01-01
• Formato: 17 cm x 26 cm
• Peso: 0.155 kg.