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Muchas enfermedades son creadas, inventadas o manipuladas. Se fundamentan medicaciones a partir de un supuesto origen genético, se categoriza entonces la supuesta enfermedad exclusivamente como orgánica, se crean doctrinas médicas que manipulan la realidad y sus actores. En este libro se presentan indicios que permitirán descubrir esta oscura trama, de la que es necesario salvar especialmente a sus víctimas más vulnerables: los niños.
«Los autores logran un valioso aporte, demostrativo de la necesidad de poner las nociones de enfermedad entre paréntesis mientras se revisa cómo se han construido y se siguen los caminos por los que las personas llegan a su «existencia-sufriente consigo mismos y los demás», encontrando que en esos caminos hubo muchos pedidos desoídos, realidades no incluidas ni indagadas por la «urgencia» de encontrar las enfermedades ya protocolizadas, pregonadas e inventadas como categorías estándar clasificatorias y etiquetadoras.»Del prólogo del Dr. Vicente Gall
Prólogo
Vicente Galli
Parte I.
Ciencia, marketing y salud. La medicalización de la vida contemporánea
Capítulo 1.
Invención de enfermedades, León Benasayag
Capítulo 2.
El progreso médico, Estela B. Quiñones, Inés M. I. Bignone y Roberto A. Diez
Capítulo 3.
Uso y abusos de la genética para definir ciertas enfermedades, Silvia Benasayag
Capítulo 4.
Nuevo enfoque de las epilepsias, León Benasayag
Parte II.
Aportes para pensar el problema de la patologización y medicalización de las infancias y adolescencias
Capítulo 5.
Diagnósticos en la infancia: entre médicos y maestros. El fenómeno de la patologización y medicalización de la infancia, Marila Terzaghi
Capítulo 6.
Desde la psicopatología de la vida cotidiana a la psicopatologización de la vida cotidiana, Marisa Punta Rodulfo
Capítulo 7.
Cuestionando prácticas profesionales desubjetivantes en salud y educación, Gabriela Dueñas
Parte III.
Problemas, desafíos y propuestas en torno al padecimiento epocal y su impacto en ámbitos de la salud mental y de la educación
Capítulo 8.
Metamorfosis del sufrimiento psíquico. Nuevos desafíos de la clínica en salud mental, Miguel Benasayag
Capítulo 9.
Reflexiones desde la Psicopedagogía clínica. Acerca de los malestares en la cultura contemporánea y su impacto sobre las infancias, Gabriela Dueñas
Capítulo 10.
El impacto de las políticas neoliberales en el ámbito de la salud mental, Alejandra Barcala
Capítulo 11.
De adolescencias y juventudes, Cecilia Kligman
Alejandra Barcala
Licenciada en Psicología, magíster en Salud Pública. Doctora en Psicología (UBA). Postdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventudes (CLACSO). Directora del Doctorado en Salud Mental Comunitaria (UNLa).
Marisa Punta Rodulfo
Doctora en Psicología. Psicoanalista especialista en niños y adolescentes. Licenciada en Psicopedagogía. Directora del proyecto de Investigación aplicada a la Protección Especial de la Niñez y Adolescencia (UBA).
León Benasayag
Doctor en Medicina, profesor de Neurología (UBA). Especialista en Neurología de Adultos, en Neuropediatría y en Electroencefalografía. Autor de cinco libros y un CD sobre temas médicos. Recibió el premio del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá al mejor trabajo sobre Pronóstico de la anoxia perinatal, a los 6 años de edad. Dirige el Centro de Neurología Integral.
Ha incursionado en diversas áreas del quehacer humano, como la narrativa, la fotografía y el cine, entre otras expresiones artísticas. Realizó numerosos cortos (Claudia, etcétera) y un videoclip (La batalla por la rosa) que se puede encontrar en Youtube. Este trabajo, Disparadores emocionales para la clínica, abarca diversas áreas del conocimiento que, atravesadas por la imaginación del autor, alcanzan un efecto movilizador y ayudan a profundizar la comprensión del devenir cotidiano.
Gabriela Dueñas
Doctora en Psicología. Licenciada en Educación. Psicopedagoga. Profesora de Psicología del Desarrollo II de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía (USAL). Docente invitada de distintos programas y carreras de Posgrado de la Facultad de Psicología y de Ciencias Sociales (UBA) y otras universidades. Ejerce la psicopedagogía clínica en instituciones escolares y en el Centro Integral de Neurología de Buenos Aires. Coordinadora del Proyecto Laboratorios Sociales en Argentina (LSA). Miembro del Comité Editor y de Referato de la Revista Generaciones (Facultad de Psicología-UBA). Docente del Curso de Posgrado Intervenciones psicopedagógicas y escuela (UCSE). Supervisora del CENTES 1 (GCBA). Integrante de Forum Infancias (ex forumadd). Autora de numerosas publicaciones.
Inés Bignone
Médica, jefa del Departamento de Farmacovigilancia, Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica (ANMAT) y docente de la Cátedra de Farmacología (UBA).
Roberto Diez
Médico, profesor titular de la Cátedra de Farmacología, Facultad de Medicina (UBA). Autor de numerosos trabajos y publicaciones.
Cecilia Martha Kligman
Licenciada en Psicología y Psicopedagogía. Doctora en Psicología. Profesora titular OVP y Psicología del desarrollo II (USAL). Coordinadora de la Carrera de Especialización OV y E -Programa de posgrados en Políticas y Administración de la Educación- Convenio marco entre APORA-UNTREF. Miembro fundador y de CD: APP y Federación de profesionales del GCBA- APORA. Hospital Zubizarreta.
María Alicia Terzaghi
Médica (Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de La Plata). Psicóloga (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata). Jefa de Unidad de Neurología y Clínica Interdisciplinaria (Hospital Dr. Noel H. Sbarra). Docente de Diplomado (Cátedra de Medicina Infantil II Facultad de Ciencias Médicas. UNLP). Profesora adjunta (La Construcción Social de la Normalidad. Facultad de Trabajo Social, UNLP). Docente titular Seminario Interdisciplinario Capacidades y Diferencias. Seminario de grado (Facultad de .Ciencias Jurídicas y Sociales). Docente (Maestría Psicología de la Música. Neurociencias y subjetividad. Secretaría de Post-grado Facultad de Bellas Artes. UNLP). Secretaria de la Comisión Universitaria de Discapacidad (Secretaría de Extensión. UNLP). Publicó libros y numerosos artículos en periódicos científicos de las áreas de medicina, psicología y derecho. Miembro del Comité Científico del Forum Infancias.
Vicente A. Galli
Médico; Psicoanalista y Psiquiatra. Miembro Titular de la Sociedad Argentina de Psicoanálisis (SAP). Director Nacional de Salud Mental entre 1984 y 1989. Profesor Titular en el Departamento de Salud Mental de la Facultad de Medicina (UBA) entre 1987 y 2004. Integrante de la Comisión de Doctorado de la Facultad de Medicina (UBA) entre 2002-2010. Algunas temáticas: Identidad e identificaciones / Psicoterapia psicoanalítica más allá de las neurosis / Efectos psicosociales del terrorismos de Estado / Salud Mental: Entrecruzamientos conceptuales, estratégicos e identificatorios / Poiesis y clínica psicoanalítica.
Estela B. Quiñones
Profesora de Enseñanza Media y Superior en Historia (UBA). Trabaja con el Dr. Roberto Diez en problemáticas relacionadas con historia de la medicina e historia de la regulación de medicamentos en la Argentina durante el siglo XX. Ejerce como docente en diversas instituciones educativas de nivel secundario.
Silvia J. Benasayag
Bioquímica (UBA). Especialista re-certificada en Genética Humana (SAG Y ABA) y Especialista en Hematología (UBA). Obtuvo becas de investigación (UBA) y beca doctoral (CONICET) con el tema Retinoblastoma y genes supresores tumorales. Representó a la Argentina en el Simposio Internacional Proyecto Genoma Humano para Latinoamérica (Santiago, Chile, 1990). Trabajó en Genos, fundó y fue Directora Técnica del CEG (Centro de Estudios Genéticos). Publicó más de treinta trabajos científicos en revistas nacionales e internacionales y capítulos en libros de Discapacidad, Genética y Neurología. Actualmente dirige Fundagen (Centro de Genética Integral).
Miguel Benasayag
Filósofo, psicoanalista y activo militante político. Nacido en Argentina y exiliado en Francia a fines de la década de 1970. Autor de más de veinte libros de ensayo sobre estos temas, entre los que sobresalen Le mythe de lindividu (1998) y Résister, cest crëer (en colaboración con Florence Aubenas) (1999).
Título: Invención de enfermedades. Traiciones a la salud y la educación
Subtítulo: La medicalización de la vida contemporánea
Autor/es:
Alejandra Barcala
- Marisa Punta Rodulfo
- León Benasayag
- Gabriela Dueñas
- Inés Bignone
- Roberto Diez
- Cecilia Martha Kligman
- María Alicia Terzaghi
- Vicente A. Galli
- Estela B. Quiñones
- Silvia J. Benasayag
- Miguel Benasayag
Colección: Conjunciones
Materias: Salud - Psicopedagogía - Patologización - Psicoanálisis con niños
