Prólogo. Hacer de la ilusión un modo de vida junto a otros: cuando lo imposible del arte es lo único que vale la pena.
Carlos Skliar
Introducción. Decisiones de vida Las primeras semillas
Un faro que marcó el camino
Las Ilusiones
Una publicación oportuna

Capítulo 1. Discapacidad y comunidad Llamemos todo por su nombre
Mucho más que dos palabras
- Inclusión
- Integración
- Cómo pensar la inclusión
Diversidad y comunidad: la cohesión del compromiso individual con el colectivo
La suma de las partes conforma el grupo/familia
Entre lo evidente, lo necesario y lo aparente
Paradigma invertido
Pinceladas para la reflexión
- La piedra que no es piedra

Capítulo 2. La existencia de un arte inclusivo El arte, un camino a recorrer
Las artes escénicas como puente para derribar mitos
La subjetividad del arte y el aporte hacia la autonomía en la vida social
La discapacidad como característica creadora
Vanguardia e inclusión
Vanguardia y diversidad
Vanguardia y artistas en búsqueda
El arte inclusivo como movimiento
Del diálogo al límite. El peaje del vínculo relacionante entre las personas
- El acuerdo implícito
- La extinción de la conducta
- El acuerdo témporo-espacial
- La asimetría
Dimensiones de universalidad
- Equidad
- Pertinencia
- Relevancia
- Eficiencia
- Eficacia
- Disfrute
Lenguaje universal
- Igualdad de uso
- Uso flexible
- Uso simple y funcional
- Información comprensible
- Tolerancia al error
- Bajo esfuerzo físico
- Dimensiones apropiadas
Artista incluido/integrado
Pinceladas para la reflexión
- Lo que yo no veo y el otro sí

Capítulo 3. Teatro inclusivo Gordon Craig y Shakespeare: la elección de textos clásicos
Descubrir el personaje
Los modelos de actuación del actor nacional y el cómico mexicano
El actor y su actuación
La convergencia entre Craig, Cantinflas y Sandrini
Clásicos argentinos: Gregorio de Laferrère y Florencio Sánchez
Las comedias de Molière y Lope de Vega
Teatro en lengua de señas, para personas sordas y oyentes
Pinceladas para la reflexión
- El síndrome de Smith-Magenis y un gran aprendizaje

Capítulo 4. De la teoría a la práctica teatral Un hito de Las Ilusiones: Sueño de una noche de verano en el teatro Picadero
Gregorio de Laferrère en Las Ilusiones: de Jettatore a Jetta mala onda
En familia, de Florencio Sánchez, con un giro en el guion
Multiplicando las risas de las acciones dramáticas: Tartufo y El perro del hortelano
Pinceladas para la reflexión
- El aprendizaje de ser otro
- Lo que se ve más allá de los ojos

Capítulo 5. Danza: cuerpo en movimiento Danza inclusiva e integradora
Clasificación y elementos de la danza
La teatralidad de la danza en una obra montada
Pinceladas para la reflexión
- El tiempo que se prolonga

Capítulo 6. El cuerpo en escena La disciplina en la danza
Isadora Duncan: lo plausible en los estilos y géneros
Como Cenicienta, encontrá tu zapatilla
El baile de la utilería: elementos en escena
Danza-teatro: un fuerte elemento expresivo
Pinceladas para la reflexión
- Tu enojo no es tal
- La potencialidad de la práctica

Capítulo 7. La voz en su máxima expresión Canto inclusivo
La voz y sus elementos
Coro y ensamble: el canto grupal, la cohesión de las voces
El canto en otras lenguas
Ojos que escuchan, manos que hablan
La teatralidad en el canto
“Palabras cantadas”, un espacio hacia la comedia musical
Pinceladas para la reflexión
- Si tus pies hablaran

Capítulo 8. Voces que se hacen presentes El ritmo en la voz solista
Estilos de canciones predominantes
Música en vivo
Comedia musical
Pinceladas para la reflexión
- Los muñecos, en casa
- La emocionalidad hecha música

Fin del primer acto. Sé tu mejor versión