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Este libro agrupa momentos y fragmentos de extraordinaria riqueza, que provienen del recorrido profesional y vital de Alicia Stolkiner. En su Introducción se presentan y contextúan los capítulos, y el contenido está rigurosamente organizado en tres partes: "Conceptualizaciones sobre las prácticas y el campo de la Salud Mental", "Interdisciplina" y "Gestión e investigación". Cada uno de los textos que ellas incluyen condensa el momento de producción escrita de una tarea permanente desplegada en la docencia, la extensión, la investigación, la formación y las prácticas en servicios de Salud y Salud Mental.
Como la misma autora expresa, "La construcción de pensamiento y prácticas de un sujeto deviene simultánea e inseparablemente de las vicisitudes de su historia singular y de las condiciones históricas generales en que se desenvuelve". El desarrollo de las reflexiones y los conceptos e ideas, así como la experiencia y la trayectoria personal y académica de Alicia Stolkiner, dan cuenta cabal de la exactitud de esta aseveración.
Introducción
Fragmentos de un recorrido
Capítulo 01.
Diálogo entre Alicia Stolkiner y Emilia Cueto
PARTE I
Conceptualizaciones sobre las prácticas y el campo de la Salud Mental Capítulo 02.
Prácticas en Salud Mental
Capítulo 03.
Tiempos posmodernos: procesos de ajuste y Salud Mental
Capítulo 04.
Subjetividades de época
Capítulo 05.
Pobreza y subjetividad. Relación entre las estrategias de las familias pobres y los discursos y prácticas asistenciales en Salud
Capítulo 06.
Las familias y la crisis
Capítulo 07.
Consideraciones sobre la Salud Mental desde el pensamiento de la medicina social/salud colectiva latinoamericanas
Capítulo 08.
Medicalización de la vida y sufrimiento subjetivo
PARTE II
Interdisciplina Capítulo 09.
De interdisciplinas e indisciplinas
Capítulo 10.
Derribando barreras. Diálogo sobre interdisciplina
Capítulo 11.
El enfoque interdisciplinario en el campo de la Salud/Salud Mental y la perspectiva de derechos
Capítulo 12.
Prácticas médicas y abordaje interdisciplinario: desafíos
PARTE III
Gestión e investigación Capítulo 13.
Asesoría a Servicios de Salud Mental: una metodología participativa
Capítulo 14.
De la epidemiología psiquiátrica a la investigación
Capítulo 15.
Nuevos actores en la Ley Nacional de Salud Mental N° 26657
Capítulo 16.
Salud Mental: avances y contradicciones de su integración a la Salud comunitaria
Capítulo 17.
Asistir e investigar
Capítulo 18.
Las dimensiones políticas de la investigación en el campo de la Salud Mental y sus prácticas
A modo de Epílogo
Un manifiesto colectivo
Alicia Stolkiner
Licenciada en Psicología, hizo su formación en Salud Pública en la Escuela de Salud Pública (UBA, 1985). Previamente cursó una Maestría en Psicología Clínica (UNAM). Doctora Honoris Causa (UNER). Profesora Titular Regular de Salud Pública y Salud Mental de la Facultad de Psicología (UBA). Profesora del Doctorado Internacional y de la Maestría en Salud Mental Comunitaria (UNLa), de la Maestría en Salud Mental (UNER) y de otros posgrados nacionales y extranjeros. Dirige la Maestría en Infancias y Juventudes (UADER).
Inició su carrera docente académica en la UNC en 1974, entre 1977 y 1984 la continuó en la Universidad Nacional de México, llegando a cargo de Profesora concursada, y luego en la UBA desde 1984 y en la UNLa desde 1998.
Investigadora Categorizada I, directora desde 1994 de Proyectos de Investigación financiados por UBACyT, la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, la UNLa y el IDRC/CIID de Canadá. Ha dirigido becarios de maestría, doctorales y posdoctorales de CONICET, de UBACyT y de la Organización Panamericana de la Salud. Ha sido durante diez años Coordinadora del Nodo Argentina de la Red de Investigación en Sistemas y Servicios de Salud del Cono Sur, financiada por el IDRC/CIID de Canadá con sede en la FIO-Cruz, Brasil. Ha dirigido numerosas tesis de grado, maestría y de doctorado y recibido rotantes extranjeros en el equipo de investigación. Ha publicado dos libros en coautoría y numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales con y sin referato, así como publicaciones de divulgación y material para actividades docentes. Desde 1992 dirigió proyectos de Extensión Universitaria que articulan con programas de Salud/Salud Mental. Coordinadora del Equipo Interdisciplinario Auxiliar de la Justicia de la CONADI, Secretaría de Derechos Humanos de la Nación desde 2010. Fue Presidente de la International Association of Health Policies y es actualmente miembro de la Coordinación Colegiada de la Asociación Latinoamericana de Medicina Social, ALAMES.
Coordinadora de la Maestría en Infancias y Juventudes, de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos- UADER, desde julio de 2021. Ha recibido los siguientes premios y distinciones: Doctora Honoris Causa (UADER), Distinción por "Excelencia Académica" (UBA, 2017), Premio a la Trayectoria del Observatorio de Salud de la Facultad de Derecho (UBA, 2015). Premio a la Producción Científica y Tecnológica (UBA, 1993). Premio "Universidad" (UNC, 1972) por promedio más alto de la promoción.
