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Este libro propone un diálogo claro, accesible y riguroso con psicoanalistas, educadores y trabajadores sociales que operan en situaciones de exclusión y violencia en comunidades marginales, tanto en los territorios de las periferias como en aquellos periféricos que se constituyen en los intersticios de las grandes ciudades.
Denominamos situaciones sociales críticas a las urgencias sociales vividas en el mundo contemporáneo, que convocan a la responsabilidad del analista frente a los interrogantes que desafían y desacomodan el pensamiento teórico y el ejercicio clínico.
Los textos reunidos en esta obra son relatos y reflexiones acerca de la formación, la capacitación y la supervisión realizadas junto a los equipos técnicos en las áreas de salud y de asistencia social, en la atención directa de los adolescentes en conflicto con la ley y de la población en situación de calle y en la construcción de políticas públicas que atiendan a esta problemática.
Prólogo.Carmen Rodríguez, Daniel Korinfeld y Graciela FrigerioCapítulo 1. Del silencio a la palabraCapítulo 2. La atención en situaciones sociales críticas y la construcción de un método basado en los anclajes del sujeto
Los anclajes
Los anclajes y el Plan Individual de Atención
Una propuesta de sistematización de la atención
Capítulo 3. La construcción de dispositivos clínicos
El concepto de dispositivo
Freud y el grupo en tanto dispositivo de alienación o transformación: masa, grupo y sujeto
La construcción de dispositivos en el campo de trabajo
Capítulo 4. El trabajo grupal como instrumento clínico
El grupo en tanto instrumento clínico de intervención en psicoanálisis
Presupuestos del trabajo grupal
Capítulo 5. La transferencia y el territorio
El territorio de las periferias de las ciudades
Pensar al psicoanálisis en el territorio
Trabajar en la transferencia y operar en el territorio
Redes de circulación de la palabra
Capítulo 6. Construcción del plan municipal para la población en situación de calle en el municipio de Porto Alegre
Construcción del Plan Municipal
La población en situación de calle y las políticas públicas
Metodología
Los diferentes momentos de construcción del plan
Ejemplo de grupo de población en situación de calle
Contribución del psicoanálisis a la construcción de políticas públicas
Capítulo 7. Psicoanálisis y políticas públicas. La construcción de una política pública para la juventud en situaciones sociales críticas
Metodología de construcción de los diferentes dispositivos de trabajo
Construcción de los diferentes dispositivos
Construcción del grupo ejecutivo de trabajo y mapeo inicial
El nuevo momento en el Munhoz
De la cancha a la plaza
Capítulo 8. El psicoanálisis en la institución hospitalaria
Se abre una ventana: de la realidad olor al significante repulsión
El cuerpo no es de plástico: diagnóstico caleidoscópico
Capítulo 9. Porosidades clínicas: diálogos entre el psicoanálisis y la salud colectiva
Historia del señor José
El caso a caso, ¡sin el descuido colectivista!
Capítulo 10. La transmisión del psicoanálisis en la supervisión clínico-institucional
Transmisión: dos experiencias en el área de la asistencia social
Capítulo 11. El psicoanálisis en la economía solidaria: una experiencia
La tarea propuesta y el dispositivo construido
Contexto de las luchas del Proyecto Catende Armonía
La dinámica de los grupos
Escenas del material clínico del grupo
La función del dispositivo de planificación estratégica psicoanalítica
Capítulo 12. La economía solidaria como opción de vida para el adolescente que está cumpliendo medidas socioeducativas en medio abierto
La preparación del trabajo con los adolescentes
El proceso grupal
Algunas consideraciones sobre el proceso grupal
Emilia Estivalet Broide
Es psicoanalista y desarrolla actividad clínica desde hace 30 años. Es Master en Salud Pública y Doctora en Psicología Social. Integrante del Laboratorio de Psicoanálisis y Sociedad de la USP. Profesora del Curso de Psicosociología de la Juventud y Políticas Públicas de la Fundación Escuela de Sociología y Política de San Pablo/FESPSP y profesora invitada del Centro de Estudios Psicoanalíticos/CEP. Miembro de la Asociación Psicoanalítica de Porto Alegre/APPOA. Integrante del Consejo Editorial de la colección Práxis Psicanalítica de la Editora Juruá, Curitiba/PR. Actualmente es consultora y supervisa equipos de salud y asistencia social. Desarrolló diversos trabajos de capacitación y supervisión clínico-institucional con varios equipos en diversas ciudades de Brasil. En Porto Alegre/RS, trabajó como consultora para la construcción del Plan Municipal para la población adulta en situación de calle. Es autora de diversos artículos y capítulos de libros.
Jorge Broide
Psicoanalista. Máster en Psicología Clínica y doctor en Psicología Social (PUC-SP). Miembro de la Asociación Psicoanalítica de Porto Alegre/APPOA. Desarrolla su práctica en San Pablo, donde ejerce como analista institucional (además de su práctica clínica en consultorio con familias y grupos) Profesor del Curso de Psicología de la PUC-SP y del Centro de Estudios Psicoanalíticos (CEP). Ha conducido numerosos grupos para el estudio de la obra de Freud, de los grupos e instituciones. Ha sido pionero en buscar la realización de una escucha clínica en las calles, bajo puentes y en lugares donde buscan refugio niños y adultos en situación de calle. Para esto desarrolló una práctica sistemática de aquello que denomina "trabajo psicoanalítico en situaciones sociales críticas", a traves de la atención directa y la supervisión de los diversos equipos que trabajan con víctimas de la violencia policial, en presidios, con la población en situación de calle, en la economía solidaria y con adolescentes en conflicto con la ley. Consultor en diversos proyectos de organizaciones públicas y privadas y de Organizaciones No Gubernamentales. Coordinador del Consejo Editorial de la colección Praxis Psicanalítica de la Editora Juruá, Curitiba/PR. Es autor de libros y sus aportes integran distintas obras.
Título: Psicoanálisis en situaciones sociales críticas, El