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Desde la perspectiva de la educación artística, las autoras ofrecen en esta obra propuestas, experiencias y reflexiones en el campo de la expresión corporal.
La necesidad de que los docentes tengan una actitud abierta hacia el juego es una idea que está presente en toda la obra.
Las autoras señalan con claridad cuáles son los componentes que definen la disciplina para que una actividad sea considerada "de expresión corporal": educación por el movimiento, creatividad y comunicación.
En los diferentes capítulos se manifiesta lo que tiene de específico el área y la forma en que puede articularse con otros espacios curriculares.
Capítulo 1
¿Qué es la Expresión Corporal?
Capítulo 2
El cuerpo en la escuela
Capítulo 3
¿Qué pasa con la energía?
Capítulo 4
Desarrollo y expresión
Capítulo 5
Integración de áreas
Capítulo 6
El cuerpo: instrumento sonoro
Capítulo 7
Movimiento e imagen
Capítulo 8
Haciendo buena letra
Capítulo 9
Cuando las palabras hacen bailar
Capítulo 10
El proceso creador
Capítulo 11
Los actos escolares
Capítulo 12
Fin del ciclo lectivo
Capítulo 13
Conclusión
Dalia Zylberberg
Profesora de Expresión Corporal. Docente del Instituto Gandhi y de la Fundación Esteban Lisa. Capacitadora de CIPOD La obra. Desde 2002 vive en Italia, donde se desempeña como profesora de expresión corporal en cooperativas y jardines maternales municipales. Forma parte de la Asociación de Promoción Social Il Ponte, que trabaja en la integración de las distintas etnias y en el campo de la cultura y la educación.
Mercedes Oliveto
Profesora universitaria en Artes del Movimiento y licenciada en Composición Coreográfica, ambas titulaciones con Mención en Expresión Corporal, Universidad Nacional de las Artes (UNA). Completó el posgrado en Técnicas Corporales Terapéuticas en la Universidad del Salvador (USAL). Realizó la Formación en Reeducación Corporal SGA (diploma oficial de la Université Internationale Permanente de Thérapie Manuelle, Saint-Mont, Francia).
Integró diversos equipos docentes en el Departamento de Artes del Movimiento UNA (Universidad Nacional de las Artes), donde trabajó como adjunta junto a la profesora Olga Nicosia durante dieciocho años, en la cátedra de Sensopercepción, Niveles I y II, a su cargo. En la misma institución se desempeñó como titular a cargo de las cátedras de Expresión Corporal, Niveles V, VI y VIII.
Coordinó el Taller de Expresión Corporal en el Hospital Neuropsiquiátrico Borda (Proyecto Nexos, MEN).
Fue titular de Educación Corporal, Nivel II, en la carrera de Musicoterapia de la Universidad de Buenos Aires.
Título: Movimiento, juego y comunicación
Subtítulo: Perspectivas de expresión corporal para niños