Opinión
» Qué educación para qué trabajo.
Gonzalo Assusa
Recreando el "tiempo libre"
» La recreación como génesis subjetiva.
Daniel Naveiras
» Pedagogía de lo inútil.
Mariano Algava
» El homo ludens videns deportista.
Comisión de Juegos y Deportes Alternativos
» Algunas cuestiones en torno a la educación, el ocio y el tiempo libre.
Ramiro González Gaínza
» Educar para el tiempo libre.
María Lorena García
» Juegos y técnicas de animación grupal en el Nivel Inicial.
Mónica Kac
» Videojuegos: un prisma para comprender los escenarios culturales contemporáneos.
Carina Lion
» El juego de mesa en el aula. Mariana Vera
Proyectos con arte
» La formación de espectadores críticos.
Graciela Heguy
» Música e infancias.
Karina Malvicini, Cecilia Allende, Fernando Beckerman, Julio Calvo, Santiago González Bienes y Cecilia Maneiro
» Políticas públicas y formación de espectadores.
Andrea Hanna
» Tres proyectos de arte destinados a niños de cinco años.
Carla B. Barbagallo
Formación Docente
» Formación Ética y Ciudadana en un profesorado de Biología.
Adriana V. Massaccesi
Misceláneas
» Malditas mujeres: brujas en la literatura infantil.
Marina F. Rapetti
» En la red
» Agenda
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