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¡INCLUYE 4 LIBROS SOBRE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA EL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO!
La obra Vamos a estudiar! 1 de Fela Tybor brinda Estrategias Para Estudiar (EPE) a fin de acompañar a los estudiantes del nivel secundario durante el camino del aprendizaje. Además, incluye una guía para docentes cuyo objetivo es ofrecer pautas para poder conducir a los alumnos durante el proceso.
El siguiente tomo, Vamos a estudiar! 2 recorre nuevos desafíos y profundiza las estrategias con un mayor grado de complejidad, tanto desde la forma de implementarlas, como desde la dificultad textual. Incluye también una guía para docentes.
La obra Estrategias para estudiar (EPE) desarrolla 50 propuestas didácticas y, a su vez, talleres con juegos y dinámicas grupales. La autora, Fela Tylbor, se pregunta a partir de su experiencia en las aulas cómo promover situaciones de lectura y de comprensión para acompañar los procesos de estudio y qué propuestas didácticas implementar para que los aprendizajes resulten significativos. Su objetivo principal es acompañar al trabajo sistemático en el aula, en el que las/os docentes pongan en marcha iniciativas didácticas específicas que acompañen a niñas/os y jóvenes en la construcción de estrategias de estudio.
El libro ¿Cuándo, qué y cómo estudio? de María Tresca desarrolla estrategias para que los estudiantes adquieran habilidades de lectura, técnicas de estudio, memorización y destrezas para rendir exámenes. Un recurso actualizado para quienes finalizan la primaria o comienzan la secundaria. A su vez, genera un registro de cómo los chicos interactúan digitalmente y sugiere cómo emplear la tecnología para optimizar los procesos de aprendizaje y estudio.
Fela Tylbor
Profesora para la Enseñanza Primaria y Docente Especializada en Lengua y Literatura. Diplomada en Lectura, Escritura y Educación (FLACSO).
Coordinó talleres de estrategias de estudio para docentes, de promoción a la lectura, literarios y de escritura académica. Fue columnista del diario El Chubut. En El Diario de Madryn escribió la sección de contratapa Cosas que nos pasan, además de crear y redactar, junto a Liliana Arroyo, el suplemento de la mujer La cartera de la dama. Publicó, en el marco del Plan Nacional de Lectura, el cuento para niños Invasiones. Publicó sus aguafuertes en la revista Tela de Rayón, en la sección Cuando camino. Ha publicado, en la misma editorial, el libro Decir ellas, en coautoría con Liliana Arroyo. Es autora del libro Cosas que nos pasan, una recopilación de sus aguafuertes. Actualmente se desempeña como Profesora de lengua-literatura y su didáctica en el Instituto Superior de Formación Docente N° 803, coordina el Proyecto Institucional de Estrategias para Estudiar (EPE) en el Colegio Secundario N° 786 de la ciudad de Puerto Madryn, provincia del Chubut, Argentina, y dicta cursos de capacitación docente relacionados con las estrategias de estudio.
María Tresca
Licenciada en Psicopedagogía (UCA). Cursó una Maestría de Psicología Cognitiva (UBA), realizó posgrado en Neuropsicología (UB) y Programa ejecutivo de Innovación y Cretatividad (Di Tella).
Es asesora de instituciones públicas y privadas y de diversas fundaciones orientadas a la educación. Fue docente de grado y Post-grado. Dicta cursos de capacitación a docentes y orienta escuelas sobre cómo implementar la enseñanza de técnicas de estudio en el aula. Es directora de un equipo que realiza tratamiento psicopedagógico y orientación familiar.
